近世缀文之士.颇称述熙甫.以为可继曾南丰.王半

作者:近世缀文之士.颇称述熙甫.以为可继曾南丰.王半 来源:未知 2021-07-02   阅读:

精英家教网>高中语文>题目详情8.近世缀文之士,颇称述熙甫,以为可继曾南丰、王半山之为文。自我观之,不同日而语矣。或又与方苞氏并举,抑非其伦也。自周诗有《崧高》诸篇汉

精英家教网 > 高中语文 > 题目详情
8.近世缀文之士,颇称述熙甫,以为可继曾南丰、王半山之为文。自我观之,不同日而语矣。或又与方苞氏并举,抑非其伦也。自周诗有《崧高》诸篇汉有《河梁》之咏沿及六朝饯别之诗动累卷帙于是有为之序者昌黎韩氏为此体特繁至或无诗而徒有序。骈拇枝指,于义为已侈矣。熙甫则未必饯别而赠人以序,徒词费耳。然当时颇崇茁轧之习,假齐梁之雕琢,号为力追周秦者,往往而有。熙甫一切弃去,不事涂饰,不刻画而足以昭物情,与古作者合符,而后来者取则焉,不可谓不智已。
--《书归震川文集后》曾国藩
(1)用斜线(/)给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)
    自周诗有《崧高》诸篇汉有《河梁》之咏沿及六朝饯别之诗动累卷帙于是有为之序者昌黎韩氏为此体特繁至或无诗而徒有序
(2)文中提到的“王半山”是指宋代著名文学家王安石;“方苞氏”是清代散文流派桐城派的代表。
(3请从正反两个方面概述作者对归震川作品的评价(15字以内)。
  • 试题答案
  • 练习册答案
  • 在线课程

分析 (1)本题考查断句,注意句意,抓好常见的文言虚词这些断句标志和主谓结构.
(2)本题考查考生对文化常识的了解.
(3)本题考查考生对浅易文言文的理解和筛选文中的信息的能力.

解答 (1)此句译为:自从周诗有《崧高》各篇,汉有《河梁》的咏叹.沿及六朝,饯别之诗动累卷帙,于是有人给它们写序.昌黎韩氏为此体写得最多,以至于没有诗而只有序了.利用句子对称结构“周诗有《崧高》诸篇”“汉有《河梁》之咏”,故“汉”前停顿.“沿及六朝”交代年代的,可以单独成句.“于是”前可停顿.“昌黎韩氏”作为后一句主语,前可停顿.“至或”一般放在句首.
(2)王安石、桐城派
(3)缺点:熙甫则未必饯别而赠人以序(赠序过多).优点:不事涂饰,不刻画而足以昭物情.

答案:
(1)自周诗有《崧高》诸篇,汉有《河梁》之咏.沿及六朝,饯别之诗动累卷帙,于是有为之序者.昌黎韩氏为此体特繁,至或无诗而徒有序
(2)王安石、桐城派
(3)赠序过多;不事涂饰

参考译文:
    近代文章写得好的,颇让人称道的是熙甫,认为他是继曾巩、王安石写得好的了.从我的观察看来,不可相提并论啊.有人又把他与方苞氏并列,他们也不是一类啊.自从周诗有《崧高》各篇,汉有《河梁》的咏叹.沿及六朝,饯别之诗动累卷帙,于是有人给它们写序.昌黎韩氏为此体写得最多,以至于没有诗而只有序了.那些无用的东西太多了.熙甫不仅仅是为别人送行用序赠给比人赠人,只是空浪费言词罢了.然当时颇为盲目拟古,使用生硬晦涩的词汇,借齐梁的雕琢的文风,号称力追周秦的人,到处都有.熙甫抛弃这些,不事涂饰,不刻意雕饰而足以表达情感,与古文人颇为吻合,而后来效法的人,不可说不明智啊.

点评 文言断句的题目,注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,一般考核较少,大多集中在人称的转换和在句中充当的成分,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开.选择题答题时注意选项的对比,然后结合文意进行分析.

练习册系列答案
  • 新课程能力培养系列答案
  • 配套综合练习甘肃系列答案
  • 教材全解系列答案
  • 快捷英语周周练系列答案
  • 口算题卡齐鲁书社系列答案
  • 期末冲刺名校考题系列答案
  • 优化探究同步导学案系列答案
  • 名师点拨配套练习课时作业系列答案
  • 多元评价与素质提升系列答案
  • 一卷通系列答案
  • 年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐! 初一 初一免费课程推荐!
    高二 高二免费课程推荐! 初二 初二免费课程推荐!
    高三 高三免费课程推荐! 初三 初三免费课程推荐!
    更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>
    相关习题

    科目:高中语文 来源: 题型:默写

    11.补写出下列各句的空缺部分(任选5题作答)
    (1)桑之未落,其叶沃若。
    (2)山不厌高,海不厌深。
    (3)羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
    (4)群贤毕至,少长咸集。
    (5)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
    (6)纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
    (7)狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

    查看答案和解析>>

    科目:高中语文 来源: 题型:文言文阅读

    19.文言文阅读
        乌重胤,潞州牙将也。元和中,王承宗叛,王师加讨。潞帅卢从史虽出军,而密与贼通。时神策行营吐突承璀与从史军相近,承璀与重胤谋,缚从史于帐下。是日,重胤戒严,潞军无敢动者。宪宗赏其功,授潞府左司马,迁怀州刺史,兼充河阳三城节度使。会讨淮、蔡,用重胤压境,仍割汝州隶河阳。自王师讨淮西三年,重胤与李光颜掎角相应,大小百余战,以至元济诛。就加检校尚书右仆射,转司空。蔡将有李端者,过溵河降重胤。其妻为贼束缚于树,脔食至死,将绝,犹呼其夫曰:”善事乌仆射”。其得人心如此。
        元和十三年,代郑权为横海军节度使。既至镇,上言曰:”臣以河朔能拒朝命者,其大略可见。盖刺史失其职,反使镇将领兵事。【若刺史各得职分又有镇兵则节将虽有禄山思明之奸岂能据一州为叛哉?】所以河朔六十年能拒朝命者,只以夺刺史、县令之职,自作威福故也。臣所管德、棣、景三州,已举公牒,各还刺史职事讫,应在州兵,并令刺史收管。又景州本是弓高县,请却废为县,归化县本是草市,请废县依旧属德州”。诏并从之。由是法制修立,各归名分。
        及屯军深州,重胤以朝廷制置失宜,贼方凭凌,未可轻进,观望累月。穆宗急于诛叛,遂以杜叔良代之,以重胤检校司徒,兼兴元尹,充山南西道节度使。召至京师,复以本官为天平军节度、郓曹濮等州观察等使。李同捷据沧州,请袭父位,朝廷不从。议者虑狡童拒命,欲以重臣代。乃移镇兗海,加太子太师、平章事,俾兼领沧景节度,仍旧割齐州隶之,盖望不劳师而底定。制出旬日,重胤卒,赠太尉。
        重胤出自行间,及为长帅,赤心奉上。能与下同甘苦,所至立功,未尝矜伐。而善待宾寮,礼分同至,当时名士,咸愿依之。身殁之日,军士二十余人,皆割股肉以为祭酹,虽古之名将,无以加焉。
    (1)下列对文中【】部分的断句,正确的一项是B
    A.若刺史各得职分\又有镇兵则节将\虽有禄山\思明之奸\岂能据一州\为叛哉
    B.若刺史各得职分\又有镇兵\则节将虽有禄山\思明之奸\岂能据一州为叛哉
    C.若刺史各得\职分又有\镇兵则节将虽有禄山\思明之奸\岂能据一州为叛哉
    D.若刺史各得\职分又有\镇兵则节将\虽有禄山\思明之奸\岂能据一州\为叛哉
    (2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是D
    A.“牙将”即牙门将,负责在防御工事“牙门”里统领士兵指挥作战的将领被称为牙门将,后来演变成类似于主将帐下的偏将、副将的职位。
    B.“迁”,意思是调动官职,一般指提升,但有时候也表示降职远调,如《岳阳楼记》中的“迁客骚人”和《琵琶行》中的“予左迁九江郡司马”。
    C.“节度使”,唐代设立的地方军政长官,因受职之时,朝廷赐以旌节而得名,节度使集军、民、財三政于一身,威权甚重,最终酿成安史之乱。
    D.“河朔”,地区名,古代泛指黄河以北地区,“朔”在古代又可以表示时间概念,朔日是农历每个月的初一,而晦日是农历每个月的三十。
    (3)下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是C
    A.乌重胤足智多谋,当朝廷征讨叛军王承宗时,潞州节帅卢从史却暗自勾结叛军,乌重胤与吐突承璀谋划,在军营中活捉了卢从史。
    B.乌重胤洞悉形势,向皇帝进言,分析河朔抗拒朝廷命令的原因,直陈恢复州刺史的职权,将各州的士卒交由刺史管辖。
    C.乌重胤谨言慎行,他认为朝廷处置贼兵方法失当,虽然贼兵迫近,不宜操之过急,仍需进行观望几月,向穆宗献言献策。
    D.乌重胤为人谦和,身居高官却能与士卒同甘共苦,立下赫赫战功之后,从不自我夸耀,对待宾客僚属,均礼节周到。
    (4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    ①臣所管德、棣、景三州,已举公牒,各还刺史职事讫,应在州兵,并令刺史收管。
    ②及屯军深州,重胤以朝廷制置失宜,贼方凭凌,未可轻进,观望累月。

    查看答案和解析>>

    科目:高中语文 来源: 题型:文言文阅读

    16.阅读下面的文言文,完成下列各题。
            文天祥,字宋瑞,又字履善,吉之吉水人也。自为童子时,见学宫所祠乡先生殴阳修、杨邦?、胡铨像,皆谥“忠”,即欣然慕之。年二十举进士,对策集英殿。帝亲拔为第一。考官王应麟奏曰:“忠肝如铁石,臣敢为得人贺。①”寻丁父忧,归。
            开庆初,大元兵伐宋,宦官董宋臣说上迁都,人莫敢议其非者。天祥上书“乞斩宋臣,以一人心。”不报,即自免归。
            咸淳九年,起为湖南提刑,因见故相江万里。万里素奇天祥志节,语及国事,愀然曰:“吾老矣,观天时人事当有变,吾阅人多矣,世道之责,其在君乎?君其勉之。”十年,改知赣州。
           德祐初,江上报急,诏天下勤王。天祥捧诏涕泣,发郡中豪杰,有众万人,事闻,以江西提刑安抚使召入卫。其友止之,天祥曰:“吾亦知其望也。第国家养育臣庶三百余年,一旦有急,征天下兵,无一人一骑入关者,吾深恨于此。故不自量力,而以身徇之,庶天下忠臣义士将有闻风而起者。②义胜者谋立,人众者功济,如此则社稷犹可保也。”
            八月,天祥提兵至临安,除知平江府。上疏言:“宋惩五季之乱,削藩镇,建郡邑,一时虽足以矫尾大之弊,然国亦以寝弱。今宜分天下为四镇,建都督统御于其中。约日齐奋,有进无退,日夜以图之,彼备多力分,疲于奔命,而吾民之豪杰者又伺间出于其中,如此则敌不难却也。”时议以天祥论阔远,书奏不报。
            十月,天祥入平江,大元兵已发金陵入常州矣。天祥遣其将朱华、尹玉、麻士龙与张全援常,大元兵破常州。
            明年正月,除知临安府,寻除右丞相兼枢密使,如军中请和,与大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之,北至镇江。天祥夜亡入真州,展转至高邮,泛海至温州。至元十五年十二月,趋南岭。天祥方饭五坡岭,张弘范兵突至,天祥仓皇出走,千户王惟义前执之。至潮阳,见弘范,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之,与俱入崖山,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书所过零丁洋诗与之。崖山破,弘范遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡三年,上知天祥终不屈也,召入谕之曰:“汝何愿?”天祥对曰:“天祥受宋恩,为宰相,安事二姓?愿赐之一死足矣。”然犹不忍,遽麾之退。言者力赞从天祥之请,从之。天祥临刑殊从容。谓吏卒曰:“吾事毕矣。”南乡拜而死,年四十七。
    (节选自《宋史•文天祥传》)(1)对下列句中加横线的词语的解释,不正确的一项是D
    A.对策集英殿对:回答
    B.吾深恨于此恨:遗憾
    C.吾不能捍父母捍:守护
    D.遽麾之退麾:旗帜
    (2)下列各组句子中,加横线的词的意义和用法相同的一组是B
    A.如军中请和不如登高之博见也
    B.其在君乎其皆出于此乎
    C.以江西提刑安抚使召入卫以致天下之士
    D.人众者功济求人可使报秦者
    (3)下列对原文解说和分析,不正确的一项是D
    A.“寻丁父忧”,是指不久遭遇父亲离世,离职居丧。“丁忧”原指遇到父母丧事。后多专指官员居丧。古代,父母死后,子女按礼须持丧三年,其间不得行婚嫁之事,不预吉庆之典,任官者必须离职。
    B.“除知平江府”中“除”指授予官职的意思,古代授予官职的用语还有“拜”“授”等,表升官一般用“迁”“擢”,表贬官一般用“左迁”“谪”“黜”等。
    C.德祐二年,文天祥奉命赴元朝都城跟元丞相伯颜谈判时据理力争,遭到元方的扣押,被带到镇江,后来趁夜色逃离,最后来到温州。
    D.崖山被攻破后,文天祥被送往京师。在北方呆了三年,元朝百般劝降,他坚决不屈服,最后有人竭力提议处死文天祥,元世祖虽然不忍心,但还是同意了,文天祥最后从容就义。
    (4)翻译画横线的句子。
    ①他有如铁石一般的忠心,我为(皇上您)找到了人才而表示祝贺
    ②所以不能正确估计自己的力量,用自己的行动来对众宣示,期望天下有一听到消息就立刻行动的忠臣义士。

    查看答案和解析>>

    科目:高中语文 来源: 题型:选择题

    3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )
    ①诗家素有“一篇《锦瑟》解人难”的慨叹。不论是“悼亡说”“恋情说”还是其他说法,也不管论述得如何充分,和诗歌自身给我们的感受比起来,总是令人有             的感觉。
    ②由于学生表达能力不强,解答诗歌鉴赏题时,经常出现          的情况,所以解答时不但要理解诗歌,还必须掌握一定的鉴赏术语。
    ③一些领导干部喜欢看上级脸色,专拣领导爱听的话说,汇报工作时           ,大话、空话、套话连篇,实情少、水分多。
    A.言不尽意 辞不达意 言不由衷B.言不及义 含糊其辞 言不由衷
    C.言不及义 辞不达意 言人人殊D.言不尽意 含糊其辞 言人人殊

    查看答案和解析>>

    科目:高中语文 来源: 题型:现代文阅读

    13.阅读下面的文章,完成下列各题。
    静 穆 之 园
    崔秀霞
        ①我无法准确地说出自己对圆明园的感情。
        ②第一次来时,正值冬天,园子里的野草与树木,仿佛弥漫着千年万年的洪荒味道。他的繁华只存在于文字的惊叹描述里,只存在于一个民族的集体想象与口口相传中。在被劫掠之后的年岁里,他又被作为一个残骸凭吊了太多年。而我想,对这个园子最适宜的态度,并非凭吊、祭奠、站在废墟残骸上遥想他繁华的过往,而是在与他的平静相处中,去触摸他的记忆肌理。
        ③每次走进圆明园,皆可令我内心静定下来。围墙外,围绕着他的已然是车水马龙,熙来攘往,电光声色。但每次我走进去,他依旧有一种静默的力量、静默的磁场,包容我,接纳我。他是看透一切的,最兴盛的繁华看过,最跌宕的起落,也经受过。面对围墙外的一切,他亦只是静默自处。
        ④这个园子备受摧残的容貌里,分明是有着静穆的大美。因此他亦有足够的涵容,可以接纳这个后现代都市中最浮躁的人。
        ⑤沿着福海岸边,一直往日落的方向走去。抬头便可以看到浅灰色的疏淡天空。再走一段时间,日轮的光芒收敛,落下去,落到苍茫的断壁残垣后面去。天空是冬日那种黯淡、迷蒙的灰,只一树梅花,开满疏淡的、细碎的粉色花朵,在满地碎石、荒烟蔓草间显得极突兀。傍晚时起了风,掠过荒瑟的枝叶、林梢。烧黑的石壁散落在荒草间。
        ⑥继续往西,微凉空气里是越来越密的夜的粒子。宿鸟归飞,昏鸦云集,成群的乌鸦嘎嘎叫着飞过来,很苍凉的恐怖。我在湖岸荒野走着,冬天飒飒的风吹过来,白色的芦花倒伏过去,如白色的连绵的浪。
        ⑦莽苍的暮霭漫上来。黄昏来临之时,是圆明园郁结的哀伤漫上来的时刻。
        ⑧圆明园与南方的园子不同,是大手笔的,那一种落魄也有着大气势,不那么讲究细节的。这里不适合闺怨女子游园惊梦,凄凄婉婉幽幽怨怨。他不太会自怨自艾,顾影自怜。这里是让你独怆然而涕下的。
        ⑨俄罗斯民族的苦难,凝结于那长夜无尽、莽苍的厚重荒原。而我们这个民族百年来的种种离乱变迁,最终可以以这个园子为缩影。
        ⑩他在时间洪流里,历尽劫波。这怨与屈来自多年前的一场大火。大的磨难与细碎磨折在他身体上轮番碾压过。而那种痛与落寞,是无法抚慰的。一切抚慰都是浮面的,于他来说,都是浮光掠影。这一个园子,让我觉得,我与那个以往觉得有些浮泛抽象的家国概念,在此刻是如此的接近,相依相偎,贴心贴肺。
        ⑪ 在由黄昏而起的沉郁情绪中继续前行。在这个园子里,似乎一路走下去,便可路经四季,从荒芜冬天一直走至迟迟春日。圆明园的春天,泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯,暖风拂面……
        ⑫ 有老人带着三四岁的孩童从旁边石拱桥上下来。孩童迈着结实的小腿,每下一级台阶,嘴里便喊出稚嫩清亮的音节。跟老人搭话聊起天来。知晓他是园子附近的老居民,这些年亲见圆明园的种种变迁错落。老人脸上堆叠的皱纹像园子一样老。
        ⑬ 静静看着眼前的这对祖孙,稚子与白发……许多思绪涌上心头。
        ⑭ 在圆明园徘徊的时日,脑海翻诵,“生命”这个字眼时时跳上心头,令人迷恋,又令人困惑。它是一个终极的、又似乎是无解的命题。他不只是一个背影,也不该单单地作为一个遗迹被凭吊,你该把他作为一个生命,去感知他的脉息。
    (选自《人民日报2013年散文精选》,有删改)
    (1)作者认为圆明园有“大美”,请根据全文内容,概括“大美”的具体内涵。
    (2)文中画线的句子在艺术表现上有哪些特色?请简要赏析。
    (3)第⑫小节,作者叙写了老人与孩童的情节,有何用意?
    (4)结合全文内容,探究作者凭吊圆明园时复杂的情感态度。

    查看答案和解析>>

    科目:高中语文 来源: 题型:现代文阅读

    20.谁能设想鲁迅仅凭一枝形小价廉的“金不换”毛笔,却能疾风迅雷般揭开古老中国的沉重帷幕,赋予痛苦的灵魂以神圣,放入一线晨曦于风云如磐。
    ●他对黑暗的分量有足够的估计,而且一进入文学旷野便以身期许:“自己背着因袭的重担,肩住了黑暗的闸门”,放靑年一代“到宽阔光明的地方去,此后幸福的度日,合理的做人”。这便赋予新文化运动以勇者人格、智者风姿。
    ●很难再找到另一个文学家像他那样深知中国之为中国了。那把启蒙主义的解剖刀,简直是刀刀见血,不留情面地针砭着奴性和专制互补的社会心理结构,把一个国民性解剖得物无遁形,淋漓尽致了。
    ◆读鲁迅,可以领略到一种苦涩的愉悦,即在一种不痛不快、奇痛奇快的大智慧境界中,体验着他直视现实的“睁了眼看”的人生态度,以及他遥祭“汉唐魄力”,推崇“拿来主义”的开放胸襟。我们依然可以在他关于家族、社会、时代、父子、妇女,以及文艺与革命,知识者与民众,圣人、名人与真理一类问题的深度思考中,感受到唯物辩证法与历史通识的融合,感受到一种痛快淋漓的智慧禅悦。
    ◆他长于讽刺,但讽刺秉承公心,冷峭包裹热情,在一种“冰与火”共存的特殊风格中,逼退复古退化的荒谬,逼出“中国的脊梁”和“中国人的自信力”。鲁迅使中国人对自身本质的认识达到了一个新的历史深度,给一个世纪的改革事业注入了前行不息的精神驱动力。
    (节选自《鲁迅作品精华•弁言》)
    (1)如何理解文中划线句“放入一线晨曦于风云如磐”的含意。
    (2)鲁迅赋予“新文化运动以勇者人格、智者风姿”的原因有哪些?请根据文意概括。
    (3)鲁迅作品“痛快淋漓的智慧”具体表现在哪些方面?请简要分析。

    查看答案和解析>>

    科目:高中语文 来源: 题型:选择题

    13.下列词语中,没有错别字的一项是(  )
    A.甬道  炫目  佼佼者   变幻无穷B.寂寥  雀跃  暴发力   纹丝不动
    C.杀青  纽带  贴标签   为人不耻D.栽脏  慧眼  程式化   情投意合

    查看答案和解析>>

    分享给小伙伴们:
    近世缀文之士.颇称述熙甫.以为可继曾南丰.王半:如果本文侵犯了您的权利, 请联系本网立即做出处理,谢谢。
    下一篇:没有了
    近世缀文之士.颇称述熙甫.以为可继曾南丰.王半相关文章